شفقنا افغانستان-سال جدید تعلیمی در مناطق سرد سیر افغانستان با نواختن زنگ مکتب توسط سرور دانش معاون رئیس جمهور آغاز گردید.
قبل از ظهر امروز 3 حمل 1396 در محفلی به مناسبت آغاز سال تعلیمی 1396 با نواخته شدن زنگ مکتب توسط معاون رییس جمهور استاد سرور دانش، سال تعلیمی جدید افغانستان، رسما آغاز گردید.
در این محفل که داکتر اسدالله حنیف بلخی وزیر معارف، اعضای محترم کابینه، اعضای محترم شورای ملی، استادان، معلمان، جوانان، اهالی رسانه و شماری از شهروندان کابل اشتراک ورزیده بودند، معاون رییس جمهور قانونپوه استاد سرور دانش نیز حضور یافت و ایراد سخن نمود.
معاون رییس جمهور درآغاز، سال نو تعلیمی و به صدا درآمدن زنگ دلنواز مکتب را همزمان با آغاز بهار، به خانواده بزرگ معارف افغانستان و به همه متعلمین زحمتکش، به پدران و مادران، معلمان عزیز و به همه مردم شریف و معارف دوست افغانستان، تبریک گفت و از معلمان دلسوز افغانستان اظهار قدردانی و سپاس نمود.
قانونپوه استاد سرور دانش معاون رییس جمهور گفت که «معلمان، فرزندان این مروز و بوم را به سمت دانایی و دانش سوق می دهند و در فردای کشور، قهرمانان واقعی این آب و خاک، کسانی خواهند بود که از جان و زندگی خویش مایه گذاشتند تا درخت آگاهی و بیداری را در عمق جان فرزندان ملت بکارند.»
معاون رییس جمهور با اشاره به مشکلات و چالش های معارف گفت که متأسفانه علی رغم دستاورد ها و پیشرف ها در سایر زمینه ها در عرصه معارف اما با چالش های زیادی مواجه هستیم و در درجه بندی ها، یکی از کم سوادترین کشورهای دنیا قرار داریم. و ی افزود که« میزان بی سوادی در کشور ما هنوز بر اساس آمار و ارقام رسمی از سوی نهادهای ذیربط، در حدود 64% در بین جمعیت بالای 15 سال است. یعنی تنها 36% جمعیت بالای 15 سال دارای سواد هستند. این در حالی است که مراد ما از سواد همان تعریف سنتی و قدیمی سواد به معنای خواندن و نوشتن است.»
معاون رییس جمهور عقب ماندگی فرهنگی علمی و پدیده بی سوادی را به عنوان یک بحران خاموش و مادر همه بدبختی ها و رنج های مردم افغانستان عنوان کرد و گفت که «امروز اگر در جنگ و ناامنی به سر می بریم ، اگر منازعات قومی، زبانی و سمتی ما را به جزیره های جدا از هم تبدیل کرده است، اگر فرزندان ما در دامن افراطیت و تروریسم می افتند، همگی ناشی از جهلی است که دامنگیر مردم ما شده است که بزرگ ترین رسالت ما مبارزه جدی و بی امان با این دشمن خاموش و تباه کننده باید باشد.»
استاد دانش علیرغم چالش های موجود، دست آورد های وزارت معارف را قابل توجه عنوان کرد و گفت که« میزان رشد کمی در عرصه تعلیم و تربیه باعث شده است که میزان مشارکت فرزندان ما در عرصه تحصیلات عالی نیز رشد چشم گیر داشته باشد. هم اکنون بیش از سه صدهزار محصل در مراکز تحصیلات عالی خصوصی و دولتی مشغول تحصیل هستند که خود یک چشم انداز روشن را فراروی ما قرار می دهد.»
معاون رییس جمهور با این هم، از برخی نا بسامانی ها در عرصه تعلیم و آموزش انتقاد کرد و گفت که« در سال های گذشته، وجود فساد و تخطی از قانون در قراردادها، استخدام کدر تعلیمی، چاپ کتاب و اعمار تعمیرات مکاتب، صدمات جبران ناپذیری بر پیکر معارف وارد کرده است. پول های زیادی از بودجه دولت به عناوین مختلف کشیده شده، بدون اینکه در عالم واقع کاری صورت گیرد.» وی افزود که «داستان مکتب های خیالی و حتی معلمین و متعلمین خیالی یک واقعیت شرم آوری است که متأسفانه باید آن را بپذیریم و در مقابل آن صادقانه و با یک اراده قوی، باید مبارزه کنیم.»
استاد دانش علاوه بر چالش های موجود در درون سیستم معارف، چالش های بیرونی را نیز یکی از عواملی خواند که باعث می شود معارف از رشد واقعی خود باز بماند. وی گفت که «ناامنی و جنگ یکی از عمده ترین مشکلات معارف بوده است که در طی سال های گذشته و تا کنون بخش های وسیعی از کشور را از نعمت معارف محروم کرده است.»
استاد دانش معاون رییس جمهور در کنار نیروهای مسلح و تروریستی، نگاه های تحجر گرایانه را نیز عامل مهم دانش گریزی خواند و افزودکه «علی رغم روشنگری هایی که در سال های اخیر صورت گرفته است و علی رغم اشتیاقی که از سوی مردم به معارف نشان داده می شود، هنوز متاسفانه نگاه های متحجرانه و علم ستیز، باعث محرومیت بسیاری از مردم به خصوص زنان و دختران از نعمت تعلیم و تربیه گردیده است.»
معاون رییس جمهور افراطیت و جریان های مخالف حضور زنان در عرصه های اجتماعی و سیاسی را یکی از بزرگ ترین مشکلات و چالش های سیستم معارف افغانستان عنوان کرد و گفت که« افزایش موج خشونت علیه زنان نیز در بسیاری از موارد ریشه در وضعیت نابسامان فرهنگی و تعلیمی ما دارد. همچنان که بر عکس نیز اگر میزان معارف و تحصیلات در میان مردم مخصوصا زنان رشد یابد، به همان اندازه از خشونت ها و برخوردهای غیر قانونی نیز کاسته خواهد شد.»
قانونپوه استاد سرور دانش تأکید کرد که ما در حکومت وحدت ملی در سال آینده، توجه به معارف و تحصیلات عالی و تطبیق اصلاحات و نظام مند سازی این سکتور را در اولویت خود قرار خواهیم داد. وی گفت که در سال جدید حکومت وحدت ملی مصمم است که از طریق نیروهای امنیتی و دفاعی و تشدید عملیات نظامی پاکسازی و تأمین امنیت در آن مناطق، مکاتب مسدود شده را دوباره باز نماید.
معاون رییس جمهور در راستای تلاش حکومت وحدت ملی در زمینه توسعه معارف گفت که در سال جدید 1396 از اولویت های ما این است که به زودترین فرصت ممکن، شورای عالی فرهنگی و علمی را در سکتور فرهنگ، معارف و تحصیلات عالی ایجاد کنیم و از این طریق با تأکید بر کیفیت تعلیم و تربیه، بازنگری مجدد تمام برنامه های مربوطه و تطبیق اصلاحات لازم، این سکتور را نیز بیش از گذشته و آنچنانکه شایسته است، فعال سازیم تا در سال های بعدی شاهد رفع موانع و رشد چشمگیر معارف باشیم.
استاد دانش با اشاره به مشکلات تعمیرات مکاتب در کشور تأکید ورزید که در زمینه تعمیرات مکاتب که بعداز 15 سال، هنوز هم بیش از 48% مکاتب ما از تعمیرهای معیاری محروم هستند و این واقعا جای شرمساری است، اکنون تصمیم گرفته شده که وزارت شهرسازی مسئولیت اعمار تمام تعمیرات دولتی به شمول مکاتب را به عهده بگیرد. در این رابطه اقدامات اولیه صورت گرفته و از وزیر محترم شهرسازی می خواهیم که تعمیرات مکاتب را باید در اولویت برنامه های ساختمانی خود قرار دهد.
معاون رییس جمهور در زمینه توزیع به موقع کتاب گفت که «در زمینه چاپ و توزیع کتاب نیز که یکی از مشکلات دیگر بوده، اقدمات لازم صورت گرفته و بعداز این کتاب های معارف به جای کشورهای خارجی، در چاپخانه های داخلی خود ما و به موقع معین و با کیفیت بهتر چاپ خواهد شد و در اختیار معلمین و متعلمین قرار خواهد گرفت.»
استاد دانش معاون رییس جمهور با اشاره به آموزش همگانی در کشور گفت که یکی از عرصه های مربوط به معارف، مسأله سواد آموزی است که از اهمیت خاصی برخوردار است. وی گفت که« در این رابطه کمیته ملی سوادآموزی تحت ریاست معاونت دوم ریاست جمهوری در مرکز و کمیته های سوادآموزی ولایتی و ولسوالی ها در سراسر کشور فعال گردیده و با تلاش معینیت سوادآموزی وزارت معارف، پلان گذاری های لازم، انجام شده است.»
دراین حال اسدالله حنیف بلخی وزیر معارف افغانستان میگوید که آنان تلاش دارند تا خدمات تعلیمی بگونه اساسی و متوازن در تمامی نقاط این کشور انجام شود.
آقای بلخی در این مراسم گفت که نزدیک به یک میلیون طفل در سال جاری خورشیدی در مکاتب جذب خواهند شد و سعی میشود تا برای صدها مکتب تعمیر معیاری نیز ساخته شود.
اما آقای بلخی به برخی مشکلات عمده که فرا راه نظام معارف افغانستان قرار دارد نیز چنین اشاره کرد:
” با وجود دست آوردها و پیشرفتها نظام معارف تا هنوز با چالشها و کمبودیها مواجهاست، که عمده ترین آن عدم دسترسی تعدادی از کودکان ما به مکاتب،کمبود تعمیر برای چهل و هشت درصد مراکز تعلیمی، کمبود فیصدی معلمین و متعلمین اناث و مسدودن بودن شماری از مکاتب به سبب نا امنیها میباشد.”
به گفته وزیرمعارف افغانستان مدیریت خوب، تسهیلات آموزش برای برگشت کنندهها و گماشتن ده هزار معلم زن از دیگر برنامههای آنان در سال جاری است.
مقامات افغان بیسوادی را از علتهای مهم فقر، تنگدستی و تعصب خواند و گفت که گروههای افراطی و تروریستی افراد بیسواد را به آسانی مورد سوئ استفاده قرار میدهند.
آقای دانش نیز میگوید که در حال حاضر شصت و چهار در صد مردم افغانستان بیسواد هستند و در کنار فرستادن اطفال و نوجوانان به مکاتب باید تلاشها برای سواد آموزی آنان در این کشور نیز ادامه یابد.
انتهای پیام
www.af.shafaqna.com