زمان انتشار : ۲۴ دلو ,۱۳۹۶ | ساعت : ۰۸:۳۰ | کد خبر : 258832 | چاپ

شوراهای دانش‎آموزی در مکتب‎‏های افغانستان

شفقنا افغانستان_وزارت معارف به همکاری مرکز فرهنگی و آموزشی بریتانیا در افغانستان، در تلاش اند تا شوراهای دانش آموزان را در مکتب های افغانستان ایجاد کنند.

مرکز فرهنگی و آموزشی بریتانیا می گوید که این شوراها از بهر آموزش رهبری و چگونه تصمیم گیری دانش آموزان در بارۀ مسایل گوناگون، ایجاد خواهند شد.

به همین منظور، شماری از دانش آموزان و مدیران مکتب ها به نمایند گی از ۳۴ولایت کشور، به کابل آمده اند تا شیوه های ایجاد این شوراهای دانش آموزان را فرا گیرند.

حامد اصغری، نمایندۀ مرکز فرهنگی و آموزش بریتانیا در این باره می گوید: «اولین گام های ایجاد شوراهای دانش آموزان مکتب ها را در سال دوهزار و یازده میلادی بنیاد گذاشتیم؛ بسیار تاثیرگذار بود. هدف ما این بود که بتوانیم دانش آموزان را از حالتی که در مکتب های افغانستان استند، بیرون کنیم. برای دانش آموزان حس رهبری بدهیم.»

مدیران و دانش آموزانی که برای فراگیری این گونه آموزش ها به کابل خواسته شده اند نیز می گویند که با ایجاد این شوراها، فعالیت دانش آموزان را در مکتب ها بیشتر می شود.

عبدالغفار قیام، مدیر مکتب سلطان غیاث الدین مزار شریف گفت: «شوراها در مکتب ها حس اتحاد و همبستگی را درمیان دانش آموزان شکل می دهد. در امور اجتماعی و فرهنگی در کنارهم فعالیت می کنند. از موجودیت شوراها در مکتب ها نتیجه مثبت گرفته ایم.»

دانش آموزانی که تجربۀ کار در شوراهای دانش آموزان در مکتب ها را دارند، می گویند که دیدگاه های آنان در شوراها پذیرفته می شوند.

مرکز فرهنگی و آموزشی بریتانیا در همکاری با وزارت معارف افغانستان از سال ۲۰۱۱میلادی به این سو، در۱۵۰مکتب در سراسر کشور، شوراهای دانش آموزان را ایجاد کرده است و پس از دریافت نتیجۀ مثبت، اکنون تلاش دارند تا این گونه شوراها را در مکتب های سراسر کشور ایجاد نمایند.

انتهای پیام

 

انتهای پیام

af.shafaqna.com