شفقنا افغانستان
یک فعال جامعه مدنی نبود بودجه کافی، فساد اداری، نبود معلمین فنی و مسلکی را از عمده ترین مشکلات معارف ولایت دایکندی برشمرد و افزود: اکنون 80% مکاتب تعمیر ندارد.
شیر محمد انتظار، فعال جامعه مدنی و استاد دانشگاه ناصر خسرو ولایت دایکندی در گفتوگو با خبرنگار شفقنا، اظهار داشت: با آنکه از ولایت شدن دایکندی بیش از 12 سال میگذرد و کمکهای جامعه جهانی به صورت سیل آسا به منظور بازسازی و بهبود سطح سواد به کشور سرازیر شده، اما بخش معارف این ولایت با مشکلات عدیده ای دست و پنجه نرم میکند و تاکنون کمتر مورد توجه دولت قرار گرفته است.
نبود معملین فنی مشکلی در معارف دایکندی
رئیس کمیته حمایت از صلح ولایت دایکندی افزود: نبود معلم مسلکی و فنی در ولایت دایکندی یکی از مشکلات عمده معارف را در این ولایت است؛ زیرا در کل ولایت دایکندی تعداد انگشت شمار از معلمین مسلکی وجود دارد که نمی تواند پاسخگوی نیازمندیهای مکاتب این ولایت باشد.
وی گفت این در حالی است که تعداد مکاتب در ولایت دایکندی به 300 باب میرسد که این تعدادی اندکی از معلمین مسلکی نمیتواند نیازمندی مکاتب را مرفوع بسازند.
سه باب تعمیر استاندارد در میان 300 مکتب دایکندی
وی اظهار داشت که در تمام ولایت دایکندی، تنها سه باب تعمیر استندرد وجود دارد که بر اساس معیارهای معارف ساخته شده و تقریبا 80 در صد مکاتب دایکندی اصلا تعمیر ندارد.
بگفته وی این آماری است که ریاست معارف دایکندی ارائه کرده است.
انتظار اظهار داشت: عدم پرداخت حقوق معلمین بصورت ماهانه یکی از مشکلات دیگری معارف در این ولایت است و وجود فساد اداری که شدیدا دامن گیر معارف در این ولایت است براین مشکل افزوده است.
استاد دانشگاه ناصر خسرو در دایکندی با بیان این که کسانی که به عنوان معلمین در روستاها قرارداد کرده اند، یا شایستگی معملی را ندارند و یا این که اصلا به درس حاضر نمیشوند، افزود: این افراد عمدتا روزگویان محلی اند که خود را بر معارفت دایکندی تحمیل کرده اند و معارف را سهم اختصاصی خود از دولت میدانند.
انتظار افرود: با آنکه در آمدی اقتصادی مردم پائین است و از نگاه اقتصادی در وضعیت مناسبی قرار ندارند، مجبور اند که برای استخدام معلمین فنی، سالانه پولی را پرداخت کنند که این خود یکی از مشکلات عمده معارف در این ولایت بشمار میرود.
وی تصریح کرد که در هریکی از مکاتب مردم مجبور هستند که سالانه دو نفر معلم، هر نفر با مبلغ 130 هزار افغانی استخدام کنند که با در نظر داشت وضعیت اقتصادی کمر شکن است.
معارف دایکندی متکی به مردم
این فعال جامعه مدنی ولایت دایکندی اظهار داشت، آنچه که جای خوشبختی است این است که معارف دایکندی 90 درصد متکی به مردم بوده و از اقتصاد و استقبال مردم برخوردار می باشد.
آقای انتظار، رشد چشم گیر معارف این ولایت را مدیون حمایت اقتصادی و منابع انسانی مردم دانسته تصریح کرد: علاوه بر تمامی مشکلات که در این ولایت از نظر اقتصادی و منابع انسانی وجود دارد سطح ارتقای و رشد معارف دایکندی سه برابر از معیار بوده که ریاست معارف در نظر گرفته و پیش بینی کرده بود.
این استاد دانشگاه ولایت دایکندی اظهار داشت که با همهای امیدواریهای که وجود دارد، متاسفانه از طرف دولت کمتر توجه صورت گرفته است.
واکنش متفاوت مردم دایکندی به معارف نسبت به سایر ولایات
رئیس سابق جامعه مدنی ولایت دایکندی اظهار داشت: علاقمندی به معارف و آموزش از سوی دختران بیش از حد انتظار و بیش از پسریان بوده است و تاکنون تعداد قابل ملاحظه دختران یا از دانشگاه ها فارغ شده اند و یا در حال فراغت قرار دارند.
وی افزود: تأکید و سرمایه گزاری روی نسل جدید و فرستادن آنان به مکاتب، اکنون تبدیل به یک فرهنگ عمومی دراین ولایت شده است و خانواده ها تلاش دارند، با همه مشکلات اقتصادی و فقر زمینه تحصیل فرزندان خود را فراهم کنند.
این فعال جامعه مدنی دایکندی اظهار داشت: متاسفانه پسرها پس از پایان دوره متوسطه و زمانی که به سن کار میرسند به علت مشکلات اقتصادی و فقر که دامنگیر خانوادهها هستند، درس را رها کرده عازم کشورهای همسایه و یا شهرهای افغانستان برای تأمین معیشت زندگی روزمره میشوند، اما دختران چون از این آسب بدور اند، بشتر شانش ادامه تحصیل را پیدا میکنند.
به گفته این عضو شبکه جامعه مدنی دایکندی، تنها ازدواج قبل از وقت مدتی به عنوان مانع در این راستان عرض اندام کرده بود که اکنون با توجهی که به معارف وجود دارد، این مسئله کاهش قابل ملاحظه داشته است.
وی افزود: کسانی که از دانشگاههای خصوصی و دولت فارغ التحصیل میشوند، با در نظر داشت سطح و میزان تحصیل که دارند، کمتر حاضر میشوند تا با معاش اندکی که از سوی معارف پرداخت میشود، دوباره به روستاها برای ایفای شغل معلمی برگردند، بلکه بدنبال شغل بهتری هستند.
به گفته وی، از طرفی هم کسانی که اکنون به عنوان مسئولان معارف و مکاتب در واین ولایت ایفای وظیفه میکنند، به علت سطح پائین در تحصیلات که دارند، حضور این افراد را چالش برای خود دانسته کمتر به این افراد اجازه نمی دهندکه استخدام و وارد معارف شوند.
انتهای پیام