شفقنا افغانستان: اعتراض نمایندگان اتحادیه دانشگاه ها، موسسات تحصیلات عالی خصوصی و مکاتب خصوصی، مبنی بر ادامه تمدید تعطیلات مراکز آموزشی از سوی کمیته اضطراری مبارزه با کرونا در کابل .
امروز مؤرخ ۱۳۹۹/۴/۲۲ اتحادیه مکاتب خصوصی افغانستان، اتحادیه دانشگاه ها و مؤسسات تحصیلات عالی خصوصی افغانستان و اتحادیه مراکز آموزشی با حضور نمایندگان محترم بیشتر از بیست رسانه کشور، کنفرانس مشترک مطبوعاتی مبنی بر بازگشایی نهاد های تحصیلی، تعلیمی و مراکز آموزشی را دایر نموده و قطعنامه ذیل را صادر کردند:
افغانستان مثل هر کشور دیگری در سطح جهان با مشکل کرونا مواجه است. کرونا به عنوان یک معضل جهانی، نه تنها صحت افراد جامعه را با تهدید مواجه کرده بلکه فرصتها را در حوزه های مختلف از کشورها نیز گرفته است کشور ها به تناسب توان مندی، ابتکار و طرحهای مسئولانه، خیرخواهانه، واقع بینانه و همه جانبه ی خود توانسته اند مشکلات و آسیب های این معضل جهانی راکاهش داده و نرخ زیانهای ناشی از کرونا را کم نمایند.
در افغانستان اگرچه تاکنون تلاشهای زیادی برای کاهش دادن پیامدهای زیانبار کرونا در دستور کار قرار گرفته ولی متاسفانه بدلایل مختلف از جمله جامع نبودن پالیسیهای مواجه با کرونا، این کشور هم چنان محکوم به پرداخت هزینه های مختلف انسانی، فرهنگی و اقتصادی می باشد.
یکی از تاوانهای جبران ناپذیری تصمیم کمیته اضطرار و مبارزه با کرونا، اعلام ختم قرنطین در کشور و بازگشایی همه حوزه ها و مراکز عمومی، تجاری ، تفریحی، تراسپورت عمومی و اعلام محدودیت انحصاری برای مراکز تعلیمی و تحصیلات در کشور است. در پیوند به همین تصمیم، اتحادیه موسسات و دانشگاه های خصوصی و اتحادیه مکاتب خصوصی افغانستان و مراکز آموزشی کشور خواستها و دیدگاههای خود را در قالب موارد ذیل با همه مردم افغانستان شریک می سازد:
۱. حفظ جان همه شهروندان کشور برای همه ما از اهمیت حیاتی برخوردار است.
۲. هر طرح و پالیسی که ضامن صیانت جان شهروندان باشد ما از آن استقبال کرده و حمایت میکنیم.
۳. به علاوه حفظ جان شهروندان، کمک به پیشرفت، آبادانی و استفاده بهینه از فرصتهای انکشاف و توسعه آفرین را نیز جزو وظایف و مکلفیتهای شهروندی خود میدانیم.
۴. سیاست کمیته اضطرار مبنی بر اعلام پایان قرنطین برای کشور و استمرار قرنطین فقط برای نهادهای آموزشی را نقض غرض دانسته و آن را زیانبار برای کل کشور میدانیم.
۵. با اعمال قرنطین و بسته کردن دروازه های تحصیل و تعلیم علاوه براینکه مشکلات کرونا هم چنان باقی است، مشکلات چون متوقف شدن چرخه اقتصاد، آموزش و فرهنگ بر کشور نیز تحمیل خواهد شد.
۶. تعطیل دروازه های تعلیمی و تحصیلی در کشور به معنی تعطیلی آموزش بیش از چند میلیون دانش آموز و محصل در کشور خواهد بود و طبیعی است که چنین برخورد، غیر مسئولانه با فرصتهای همه جانبه کشور است.
۷. در شرایط کرونایی و به منظور فائق آمدن بر مشکلات آن، همه شهروندان مسئولند طبیعی است که مسئولین کشور مسئولیت بیشتر خواهد داشت و باید همه جوانب را به عنوان متغیر دخیل در نظر بگیرند!
۸. تصمیم کمیته اضطرار مبنی بر تعطیلی مراکز آموزشی و باز گزاری سایر مراکز، نه تنها راه حل برای فائق آمدن بر مشکلات کرونا نیست بلکه به معنی پاک کردن اصل صورت مسئله است و این غیر مسئولانه ترین نوع مواجه با کرونا است.
۹. تاکنون تصامیم اعلام شده از سوی وزارت صحت در مورد کرونا، متناقض و به جای کمک به شهروندان، تشویش و نگرانی به بار آورده است.
بنابراین پیشنهادات ذیل پیشکش می شود:
۱. به منظور توجه به همه ابعاد و مشکلات جاری در کشور، مراکز آموزشی با حفظ تدابیر صحی باز شده و آموزش حضوری از سر گرفته شود.
۲. آنعده از مراکز آموزشی که توان لازم برای اتخاذ تدابیر صحی ندارند، درسهای غیر حضوری شان به رسمیت شناخته شده و امتحانات نهایی شان به صورت حضوری گرفته شود!
۳. تعلیق برنامه های ماستری، با هیج توجیهی همراه نبوده و هرچه عاجل به صورت حضوری برگزار گردد.
#نکته پایانی: مراکز آموزشی بیش از این توان تحمل رنج ناشی از سیاستهای تبعیض آمیز را نداشته و در صورت عدم توجه به خواستهای مذکور، مراکز آموزشی از هرگونه اقدامات مدنی استفاده خواهند کرد!
